本文目录一览：

• 1、各种天气代表的图案是什么？
• 2、仔细看图，图上画的是什么地方？他们在干什么？把你看到的和想到的写下来。
• 3、图上画的是什么天气,都有谁,它们在干什么？小兔和小鸡

各种天气代表的图案是什么？

代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号。包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。常见的天气标志有：

1、下图中是常见雨的天气符号，从左到右分别为小雨、中雨、大雨。

2、下图中的天气符号分别表示晴、多云、阴。

3、下图中的三个天气符号分别是暴雨、冰雹和雷阵雨。

4、下图中的三个天气符号分别是雨夹雪、小雪、中雪。

扩展资料：

1、小雨：4小时降雨量小于10.0毫米或1小时降雨量小于2.5毫米的称为小雨。

2、中雨：24小时内的降雨量为10.0～24.9毫米或1小时的降雨量在2.5～8.0毫米之间时成为中雨。

3、大雨：24小时降雨量小于25.0～49.9毫米或1小时降雨量达到8.1～15.9毫米时称为大雨。

4、暴雨：24小时内的降雨量达到或超过50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过16.0毫米时称为暴雨。

降雨量达到100.0～199.9毫米的称为大暴雨；降雨量达到200.0毫米的称为特大暴雨；雷阵雨：指伴有雷电现象的阵性降雨，起特点是降雨时间短促，开始和终止都很突然，降水的强度变化大。

仔细看图，图上画的是什么地方？他们在干什么？把你看到的和想到的写下来。

仔细观察图片，确定人物和事件。

星期天，天气晴朗，万里无云，小红和小刚一起去公园种树。到了公园，他们发现花儿开了，小草绿了。

他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树，小刚先用铲子在草地上挖了个坑，接着把小树苗 *** 坑里，然后给小树培上泥土，用铲子拍拍紧，最后小红到河边提来了一桶水就浇上水倒进树土里。

小树种好了，他们都是满满大汗，这时它在微风中轻轻摆动，好象在对小红说：“谢谢你，谢谢你！”小鸟在飞中，好像在说：“小树快长大了，可以有我的新房住。”小红看着小树开心地笑了。这一天的种树真快乐呀！

扩展资料

想是关键。一幅画中所直接画出来的内容毕竟有限，特别是中国画还讲究留白，也就是故意要留给人想象的空间。

一是横向想。这可以按照时间轴。首先根据图中正在发生的事情，然后再想在此之前应该发生了什么？在此之后又可能变得怎样？换句话说就是以事件为线索，想象它的起因，经过和结果。

二是纵向想。图中人物的肖像、衣着、神态等是可以直接看得到的，但还有的部分，比如语言、动作和心理，这些就需要我们根据图画的内容展开合理的想象。

三是结合想。对图中展现的人、事、物，颜色、神态、动作等，在看的同时都要多想几个为什么？特别是可以结合自身的经历，对照图中表现的事件，想象一下自己在做同样事件过程中，可能会遇到的各种情况。

图上画的是什么天气,都有谁,它们在干什么？小兔和小鸡

《小兔和小鸡》

小兔和小鸡是好邻居，好朋友，它们相互帮助，日子过得其乐融融。

小兔经常请小鸡吃白菜。小鸡就给小兔摘草莓吃。有一天，风和日丽，万里无云。小兔和小鸡来到草地上玩耍。这里的青草可真鲜美啊！小兔吃得津津有味，小鸡也在寻找小虫子吃。草地上盛开着许多小野花，小兔摘了好多小野花，然后，小兔把这些小野花编成了一个美丽的花环，戴在小鸡的脖子上，小鸡显得神采奕奕，非常高兴。正在它们尽情玩耍的时候，天空中突然出现了来只觅食的老鹰。老鹰不断盘旋着，很快就发现了草地上的小兔和小鸡。两只老鹰迅速俯冲下来，却被机警的小兔及时发现了！小兔急忙招呼小鸡：“小鸡，小鸡，有老鹰！赶紧躲到树下去。”它们朝着旁边的大树下一路狂奔。两只老鹰扑了个空，它们迅速腾空而起，打算再次发动攻击。趁着这个空当，小兔拉着小鸡钻进一片灌木丛，老鹰再次失去了目标。等到目标再次出现的时候，小兔和小鸡已经躲在一堵矮墙下面去了！老鹰始终无从下手，不得不悻悻地离开了！