山东济宁嘉祥天气预报
10月06日(周四)
多云
15~22℃
东风 1级
10月07日(周五)
阴转晴
13~22℃
北风 1-2级
10月08日(周六)
多云转晴
11~22℃
北风 3-4级
亲爱的小朋友们:
天气渐渐转凉,天空爷爷的脸时好时坏。现在就让我们听听我来播报××省的天气预报。
××市 多云16~23°
××市 小雨18~20°
××市 晴 16~21°
××市 多云14~24°
(再编几个)
好了,小朋友们,天气预报播完了,你们听没听到你们那里的天气呢?总之,你们一定要多穿一点衣服,出门不要感冒了。让妈妈注意你有没有感冒,如果生病了,要及时吃药。
祝你们天天愉快 再见
空气质量实况
空气质量:良 AQI:63 PM2.5:22
PM10:73 O3:82 NO2:22 CO:0.466
天气:晴 27℃
北风2级 湿度:37%
如何引导幼儿进行天气预报的播报呢?
我们的播报天气预报活动已经进行了两个月了,应该来说,效果还是不错,有很多的孩子在活动中得到了进步。比如说学会关注周围天气的变化,能主动地完成这件事,学会了记录的 *** ,能大胆清楚地在集体面前表达,获得了自信与成功。但同时也发现了一些问题的存在:
1、有一部分孩子总是忘记自己的任务,有的孩子两个月没有一次能记住。
2、有的孩子的记录全由爸爸妈妈以文字的方式记录,所以讲的时候就识字,遇到不认识的就结巴读不下去了。(小问号也是同样的问题)
3、有的孩子为完成任务而做,所以只关注自己的那一天,过完那一天就不关注了。
我们无论开展哪个活动就蕴含了很多的意义,我们不能仅仅关注孩子完成的结果,而更应该关注孩子参与的过程。那家长可以怎么做去支持孩子?
1、如果你的孩子不善于记住自己的任务,那你应该帮一帮他,你的积极关注一定会影响孩子的积极态度。
2、如果每一件事情只看到眼前的利益,不去看长远的利益,那么做事就变得功利性。我们让孩子报天气预报只是初级阶段,主要是锻炼他们在集体面前的大胆表达,关注身边事,锻炼语言,学会完成自己的任务等等,为升入大班后播报新闻打基础。所以不要让孩子仅仅关注自己那一天的天气情况,如果有空的话可以让孩子每天都去看看,了解有很多途径可以知道天气,认识天气的各种符号与标记等等,任何一件事情都会给孩子很多的信息。机会是留给每个准备过的人,孩子同样也是。比如说有好几次小值日生忘记了,每次都是石天逸进行播报,因为他每天都看,所以他的机会比别人都多。在分享后,有的孩子很上心,也注意经常看,所以有时我们会有几个一起播,有时还会因为不同信息来源,不同的时间段也产生分歧,有争论是一件很好的事情。
3、老师布置的任务尽量让孩子自己完成,用他的方式,用他的想法去表达,而不是让你来做,因为你写的那些文字是给老师看的,而不是给孩子看的。同伴那是你的理解,并不代表孩子的理解。在小问号中也是这样,经常孩子拿了你教过的字来读,结结巴巴,一点也不生动,孩子也听不懂。所以请你鼓励孩子用自己的 *** 来记录,学会记录是一种很重要的表达 *** ,它显示孩子对事情的理解度。下面是许多小朋友的天气预报:
这是许多小朋友自己记录的天气预报,所有的信息都由她自己记录。包括天气、温度、风力、提示,如要穿雨衣,上午下雨要打伞,下午不下雨伞可以合拢等等。另外乐雨晗、王馨瑶也是用自己的方式记录,比如还记温度时,高温写在上面,低温写在下面,表示一个高一个低,比如说愚人节就画了一条鱼等等,所以请家长指导孩子时,尽量发挥孩子的能力,让孩子学会理解,学会记录,学会自己独立思考
倪萍天气预报
“社员同志们注意啦,哈。这个山东省荣成县寨子沟公社刘家村广播站现在开始播送天气预报,哈。这个明天头半晌儿阴有小雨儿,后半晌儿就变天了。南风转西北风7-8级。这个凄凄沥沥的小雨儿夹着嗖嗖的西北风,今儿刮,明儿刮儿,后儿还刮,一直刮到下个星期六,哈。这个咱再接着说天气预报。这个西北风一刮,这回更大的特点就是龙卷风,龙卷风啊,粮食要最重,最重要的就是各家这些孩子,哈。尤其是那些孩子多的家,那猴兔崽子一群哈,都得管好了,别到时候叫风给你刮跑俩去。这个说到孩子多,咱再叨唠叨唠这个计划生育的事儿。这个咱整天宣传教育,哈,叫你少生少生,我看有的妇女同志真能豁上那个脸去,哈。今儿躲她姑妈家偷着生一个,明儿跑她姨妈家偷着生一个,你真是想不开,你生一个多好,你说大人不遭罪,孩子也享福。你说你弄个孩子吃吃不上,穿穿不上,一个孩子多好,哈。四队的张富贵,你好声听着,哈,你这回儿把你那七个孩子都数够数,来阵儿大风把孩子给你卷跑了,咱说实话,要是真能卷到外国去,哈,像卷到日本,卷到美国,咱孩子也算出去留个洋,哈。你说要是卷到半道儿上,风停了,孩子掉儿海里去了,再难听的话我就不说了。”
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