本文目录一览：

• 1、洛阳市下周天气怎样？
• 2、如何在WPS添加天气预报
• 3、洛阳市洛龙区李楼镇下庄村天气预报
• 4、河南省洛阳市天气弈川县鸡关洞，温度
• 5、辩论题 手机能拉近人与人之间的关系(反方)

洛阳市下周天气怎样？

27日星期五白天夜间雨夹雪中雪高温 5℃ 低温 0℃ 无持续风向 北风 微风 3-4级 28日星期六白天夜间中雪多云高温 3℃ 低温 0℃ 无持续风向 无持续风向 微风 微风 29日星期日白天夜间晴晴高温 8℃ 低温 1℃ 无持续风向 无持续风向 微风 微风 未来4-7天天气预报（2009-11-26 18:00发布）    仅供参考30日星期一白天夜间晴晴高温 12℃ 低温 2℃ 无持续风向 无持续风向 微风 微风 1日星期二白天夜间多云多云高温 13℃ 低温 3℃ 无持续风向 无持续风向 微风 微风 2日星期三白天夜间晴晴高温 12℃ 低温 3℃ 无持续风向 无持续风向 微风 微风 3日星期四白天晴高温 12℃无持续风向微风

如何在WPS添加天气预报

WPS表格有强大的数据处理与图表绘制功能

设置坐标轴格式并美化图像 

1、选中图表后，系统会自动弹出 “图表”工具栏 ，单击 “图表区”选项右侧的下拉箭头，选中“数值（X）轴” （如图10） 

，然后再单击“图表”工具栏上的“设置图表格式”按钮，将坐标轴设置为较 细 的 蓝 色 （如图11） ， 

保持文字颜色不变，将 “字号”设为12；在“刻度”标签中，将“数值（X）轴刻度”的最小值、更大值、主要刻度单位、次要刻度单位分别设为“ 1 ”、“ 12 ”、“ 3 ”、“ 1 ”，取消对上述选项前方的复选框的勾选（如图 12 ），保存相关设置。 

2、 用 同样的  ***  将 “数值（ Y ）轴” 也 设为较 细 的 蓝 色，将 文字颜色设置“红色”， “字号”设为12 ， 将 Y 轴刻度的最小值、更大值、主要刻度单位、次要刻度单位分别设为“ 0 ”、“30 ”、“ 10 ”、“ 1 ”，取消对上述选项前方的复选框的勾选，保存相关设置 （笔者注：从原始数据表中可以看出，地处暖温带的洛阳市 每月平均气温 在0 ℃ －30 ℃ 之间，故此将 Y 轴刻度的最小值、更大值 分别设置为0、30） 。 

3、将 “ 次 数值轴”设为较 细 的 蓝 色，将“字号”设为12 ， 将 次数值 轴刻度的最小值、更大值、主要刻度单位、次要刻度单位分别设为“ 0 ”、“ 300 ”、“ 100 ”、“1 0 ”，取消对上述选项前方的复选框的勾选，保存相关设置 （笔者注：从原始数据表中可以看出，地处温带季风区的洛阳市 每月平均 降水量在0 mm －150mm之间，故此将 Y 轴刻度的最小值、更大值 分别设置为0、300） 。 

4、 用 类似的  *** 依次完成对图表区、绘图区、数值（ Y ）轴主要网格线、 系列 气温／℃ 、系列 降水量／mm 等内容的设置， 并 调整图表 的大小、 位置。 

5、在常用工具栏右侧的空白位置单击鼠标右键，在弹出菜单中单击“绘图”命令（如图13）， 

调出“绘图工具栏”，为三个坐标轴添加不同的标注并设置文字的格式，完成图表的绘制。图表的最终效果如图14。 

洛阳市洛龙区李楼镇下庄村天气预报

河南洛龙区天气预报

（未来15天）

相关地区：汝阳天气栾川天气偃师天气嵩县天气伊川天气

02月09日(周二)休

白天：晴夜间：多云2～16℃

东南偏东风 2级

02月10日(周三)休

白天：阴夜间：小雨4～11℃

东南偏东风 2级

02月11日(周四)休

白天：阴夜间：小雨4～11℃

东北偏东风 2级

02月12日(周五)休

白天：小雨夜间：中雨2～8℃

东北偏北风 1级

02月13日(周六)休

白天：多云夜间：多云1～7℃

西北偏北风 3级

02月14日(周日)班

白天：晴夜间：晴-1～6℃

西北偏西风 3级

02月15日(周一)

白天：晴夜间：晴-1～6℃

西北偏西风 3级

02月16日(周二)

多云0～8℃

02月17日(周三)

晴-1～10℃

02月18日(周四)

晴0～12℃

02月19日(周五)

多云1～13℃

02月20日(周六)

晴2～11℃

02月21日(周日)

晴2～13℃

02月22日(周一)

多云2～13℃

02月23日(周二)

阵雨-1～10℃

河南省洛阳市天气弈川县鸡关洞，温度

河南洛阳 天气预报

16日（今天）

阴

28/22℃

17日（明天）

阴转多云

29/24℃

18日（后天）

晴

33/25℃

辩论题 手机能拉近人与人之间的关系(反方)

手机这个近几年来才兴起的科技产品，拥有的人是越来越多了，也越来越让人离不开了。难怪人们戏称手机为二老婆，说的也是，老婆最贴心了，谁能离开？可是凡事有利就有弊，有功便有过。老婆在关爱你照顾你的同时，也时常侦探着你的行踪，规范着你的行为，限制着你的自由。手机也是，往往在你享受通讯方便快捷的同时，也会有一些不尽人意的麻烦。其利弊功过自是拥有手机的人才深有体验了。

手机的功不可没，其好处是显而易见的。公务人员用以上传下达，请示汇报，简便快捷。老板小贩用以传递信息，洽谈业务，省时省事。恋人夫妻用以问候平安，互诉衷肠。朋友同事则用以相互招呼办事帮忙，或者吆五喝六约饭局约玩牌。自从有了手机，我的心态也起了变化，亲人朋友出差在外，我也没有先前那样牵挂了，一个 *** 打过去问候一声，平安就放心了。父母儿女不在眼前也不十分惦记了，总是在想，他们有事会给我打 *** 的。上班迟到早退或不去单位也心安理得，总是感到，单位若有事打 *** 叫我时再去也不迟。不象以前如果上班不在单位就会提心吊胆，怕有事找不到而受训。有了手机后，该走访、看望、相聚的也都懒的去了，常打打 *** 了事。有时我就想，手机究竟是拉近了人与人之间的距离，还是淡漠了人间亲情友情？

手机的好处还在于彼此交流对话时，可以任意说假话编故事，相当于网上聊天。比如有时本来在家蒙头大睡，单位有事领导打 *** 问在哪里？可以大言不惭的回答说正在某个单位送一份文件。有时正在麻将桌上用功，老婆打手机问在哪里？完全可以瞒天过海说正在下乡搞调研工作。其次，手机能发短信，恋人情人之间，众目睽睽之下不能说话，也不便打 *** 时，可悄悄发个短信：“我爱你”，对方一看心里充满幸福甜蜜 , 也悄悄回一个短信：“我也是”神不知鬼不觉间传递着柔情蜜意。嘿嘿！有手机就是好。再其次，手机只要在服务区域内随时随地可与人通话，比固定 *** 方便多了。手机还能拍照摄影，能上网聊天，能记事，能听音乐，能代替计算器统计数据，能代替手表看时间，还可看新闻，看天气预报等等，功能多着呢。怪不得人们越来越珍视手机，依赖手机，而冷落了固定 *** ，使曾经风靡一时的固定 *** 逐步清闲起来，有的甚至下岗失业。

要说起手机的过来，也还是有的。比如双休日本来是属于自己的时间，正在家做家务或与亲朋好友相聚，领导一个 *** 打过来说单位有事需加班，你就得干紧放下家务告别亲朋无奈地去单位应付差事。自己的一切计划全被打乱了。还有个别男人本来想瞒着老婆干点别的什么事情，可是老婆的查询 *** 一个不罢一个的打过来，使你干什么都无法进入角色。如果关了手机吧？又怕回家给老婆交待不清受惩治。特别有的老婆恋人还要经常翻看男人的手机，如果你不注意删除，带感 *** 彩的信息或重复出现多次的 *** 号码被发现，你就得坦白清楚是谁发过来的短信，谁打过来的 *** 。这些事情解释起来是相当麻烦的，有时候是越描越黑，一旦你解释不清就跟你没完没了，还会产生一些矛盾，造成许多不愉快。这时你就会恨不得把手机摔成八块。有时在街上因噪音大而听不见 *** ，别人会以为你故意不接 *** ，而形成一些误解，伤了友情。全是手机惹的祸！

总得来说，手机还是利大于弊，功大于过，所以才有这么多的人对手机爱不释手。省吃俭用也要挤着去缴手机费，让电讯部门狠赚一把。走在街头闹市只要你稍加留意，隔三差五就有一个对着手机旁若无人说话的人，且表情各异，语调也不同。遇上打 *** 的人，即便是再熟悉的同事朋友也不必与之打招呼，因为打 *** 的人除手机里的人之外，其余人员都是视而不见，其余声音均是听而不闻。好在人们已逐步习惯了这种状态而不去打扰通话中的人。其次手机也是一个非常私有的物件，有礼貌有教养的人一般是不会随便翻看别人手机的。如果说以前一个人的秘密隐私在信件日记中的话，那么现在就在手机里，切记有些东西是不能保存的，可得随手删除哦。

作为一种方便快捷的通讯工具，手机在现实生活中已经相当普及。值得我们关注的是，手机也进入了中学校园，而且使用手机的中学生越来越多。我们在采访中了解到，绝大多数学校都禁止学生携带手机进入校园，以遏制手机对中学生学习、成长的不良影响。然而，这种学校单方面禁止的做法效果如何？学生买账吗？中学校园里，越来越多的学生“玩”手机。

日前，一位热心读者拨打本报热线 *** ，说出了他心中的疑问：洛阳市一中门口的公告栏上明确写着不让学生带手机进入校园，这引起了他的注意，是不是现在使用手机的中学生数量很多？是不是使用手机给中学生带来了不良影响？

果然，记者在市一中门口看到了“学生跨入校园不能携带手机”的公告。该校的刘书记说，学校如此规定，是因为一些学生携带的手机在上课时突然响铃，扰乱了正常的上课秩序，引起了其他学生的不满。后来，学校采纳了部分学生的建议，从本学期开始禁止学生带手机进入校园，如果发现违规者，学校会暂时强制代为保管手机，或将手机转交给学生家长。

据刘书记介绍，虽然学校有此规定，但仍有学生偷偷带手机进入校园。

洛一高政教处主任马仲宏则告诉记者，虽然该校禁止学生在校园内使用手机已有两三年时间了，但是仍有相当数量的学生在偷偷使用，每个班有10人左右，约占在校学生的1／5。据了解，上周，瀍河 *** 区、老城区、吉利区的高中学校联合召开德育工作大会，会议的主题之一就是“中学生使用手机”问题，各学校都反映这一现象普遍存在，而且使用手机的学生越来越多。同样，初中学校也普遍存在此现象。 “弊大于利”，绝大多数学校选择了禁止 马仲宏主任告诉记者，在这次德育工作会议上，各校与会者都对这一问题深感担忧，绝大多数学校都明确表示禁止学生在校园内使用手机。

中学生使用手机弊大于利，这是各校教师的共识，也促使绝大多数学校选择了禁止。校方认为，使用手机给中学生的学习带来不少负面影响。有些学生上课时用手机发短信、玩游戏，无法专心听讲；有的课余时间玩手机，分散精力…… 不仅如此，使用手机还给中学生的成长造成一些不良影响：一些不良信息通过手机传播给学生，迷恋手机影响学生的身心健康，学生之间互相攀比也助长了不正之风……

我市某中学一名女生的手机放在宿舍里被盗，经调查是被同寝室的同学偷走了，因为偷手机的女学生看到同学有手机用，自己又买不起，只好铤而走险——这是攀比带来的恶果。在另一所中学，一名男生在教室与同学发生了口角，马上用手机打 *** 从校外叫来10多个人，差点引发一起恶性事件。这所学校的教师感慨地说，如果不是手机“帮忙”，学生可能不会贸然选择暴力解决，气头一过就明白只是小事一桩罢了，真要出了事，悔之晚矣。

学生带手机进校园欲何为？

在和几所学校政教处负责人的交谈中，记者了解到一个值得注意的现象：学生带手机进入校园，如果被老师发现了，他们都说“是为了方便和家里人联系”，但多数学校校园内都装有供学生使用的公用 *** 。 记者了解到，最早在校园内使用手机的都是家庭条件较好、不经常回家的学生，家长给这些学生买手机，应该是为了方便和孩子联系，还有一些家长把自己换代的手机给孩子使用。但是，少数学生使用手机后，不可避免地会在学生中间形成攀比。