我和同村的小伙伴,年龄相仿,一起读的小学,五年的小学时光,让我们成为好伙伴。他的数学成绩比我好一点,我的语文成绩略胜他一筹。可以这么说,我们俩的学习成绩不相上下,都是老师眼中的好学生。
那时候,小学毕业的时候需要参加考试,考试成绩决定就读的初中学校。我们乡镇有两处初中,一处是乡镇正规初中,另一处是乡镇联合初中。用今天的说法就是,一个是重点初中,一个是普通初中。
小学毕业考试成绩揭晓的时候,我被重点初中录取了,他被普通初中录取了。秋天开学的时候,我们两个分别到各自的学校报到上学。
后来,我成为一名高中教师,他成为建筑工人。
或许,这只是一种偶然;或许,这也是一种必然。
之所以说偶然,是指我和他的成长故事或许不具有普遍性;之所以说必然,是指重点初中和普通初中之间或许真的存在不小的差别,才会导致必然的不同结果。
每个孩子都是父母的宝贝疙瘩,都是家长的心头肉。
当父母的都盼望着自己的儿女能够成龙成凤,从小就对他们寄予厚望,无休无止的培训班,无微不至的关心,将满腔的希望倾注在孩子身上。
幼儿园让孩子上中心幼儿园,小学让孩子上之一实验小学,初中让孩子上之一实验中学,高中让孩子上之一高级中学。
为了让孩子上重点学校,很多家长挖空心思,千方百计,充分上演“可怜天下父母心”的悲喜剧。
为什么重点学校会成为很多家长梦寐以求的目标呢?
因为重点学校有着普通学校无法企及的优势:
优势之一:师资力量雄厚。
重点学校的老师,教学业务水平整体偏高。比如当年我就读的初中学校,科班出身的老师数量多,接受过专门的师范类教育,懂教育教学 *** ,教学讲套路。而那所普通初中呢,民办老师占了很大的比重,一边教学,一边还想着家里的农活,哪能把全部心思用在教育教学上呢?
优势之二:学习风气浓厚。
重点学校的学生学习成绩比较好,基础比较扎实,学习的主动性很强。这些学生能把主要的时间和精力用在学习上,有着良好的学习习惯,懂得珍惜时间。
普通学校的孩子,基础较为薄弱,成绩较差,学习的兴趣不大,主动性不高,贪玩的心理很重,把时间浪费在玩耍上、打闹上,学习氛围不好。
优势之三:办学条件较好。
虽然说,现在全国义务教育均衡县已经验收了,各个初中学校的办学条件都不错了,但是重点初中的办学条件还是要好于普通初中。
由于重点初中的办学条件好一些,对教学所起的效果自然就会好。
优势之四:管理比较规范。
重点初中办学底蕴深厚,经过多年的沉淀,经验比较成熟,学校的各项管理措施、管理制度也是相对完善的。
学校对学生们的要求是比较规范的,在这种氛围的熏陶下,学生们耳濡目染,能够形成名校特质,举手投足之间,规范而文明,活泼而有序。
文章开头,我所举的例子是上个世纪的事了。
在新世纪,特别是社会发展进步的今天,重点初中和普通初中的差距已经大大缩小了。毕竟上至国家,下到区县,对教育的均衡化发展是高度重视的,尽更大可能为孩子们提供更均衡的教育。
所以说,重点初中的学生学习成绩非常突出,考上重点高中的学生数量很多,中考升学率遥遥领先。那些普通初中也不甘示弱,虽然在师资力量和生源基础方面略有欠缺,但是学校用严格管理弥补了这种先天不足,普通初中的学生学习成绩也很不错,中考升学率并不比重点初中差多少,从普通初中考到高中的学生,照样能考上985、211!
重点初中也罢,普通初中也罢,都是求学生涯中的一个驿站而已,谁笑到最后才是真正的王者!
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