居家抗疫情，劳动促成长。生活是更好的课堂，更好的劳动教育应扎根生活的土壤。居家抗疫的特殊时期，福州高级中学教务处、劳动集备组结合实际，将劳动课程由校内延伸至家庭，开展美食烹饪、绿植养护等劳动课系列成果展示活动。

营养与美食

“烹”然心动，“疫”展厨艺，下课后的厨房锅碗瓢盆协奏，是学生们在精心准备餐食。通过学校劳动课上“营养与美食”项目课程的学习，学生们已经能够亲自参与到购买食材、备料、烹饪与摆盘的全过程，完成美食的 *** 。“营养与美食”是志远校本课程丛书《劳动与技术》的重要模块，旨在以食启智，以食育人，既树立学生科学饮食理念，也鼓励学生自己动手，体会餐餐食物来之不易。

手工纸质作品 ***

融合传统艺术与现代工艺，一张张普通的纸，在学生们的手中千变万化，成了纸质椅子、纸质笔筒、创意纸袋……纸艺课给了学生尽情发挥自己想象力与创造力的空间，开课以来，学生们已亲手 *** 出许多创意满满的优秀纸艺作品。 *** 纸质作品的过程，也是感受我国传统文化艺术魅力的过程，学生们既获得了积极的劳动体验，又坚定了文化自信。

电子 ***

广受学生欢迎的电子 *** 课上，学生开始接触简单的元器件，学习基础焊接技术并完成电子组装。在我校市级教学开放周中，学校信息技术组教研组组长、劳动集备组组长林雯老师的公开课《电子作品—— *** 广州塔》充分展现了劳动校本课程特色，学生们通过广州塔模型 *** ，提升技术技能，体会了劳动之美，公开课极具示范辐射作用，收获专家及听课老师的一致好评。

多彩的布艺世界

针线穿梭，是指尖的艺术，也是社会生活中必备的技能之一。“多彩的布艺世界”兼具趣味性和实用性，融劳育与美育一体。通过视频教学和实践教学，学生们在老师的指导下穿针引线，学习锁链绣、茎叶绣、羽毛绣等多种缝纫针法。此次疫情居家，也给了学生们“大展身手”的机会，书签卡套、拼贴布艺、手工饰品 *** ……琳琅满目的手工艺品，凝聚了福高学生们的巧思。

制图与识图

最为学生称道的，要数“ *** 房屋模型”的项目活动。房屋模型的 *** ，离不开房屋结构的分析以及结构示意图的 *** ，学生们分组设计，利用提供的材料工具 *** 成品。课程让学生们得以了解建筑空间构成的基本原则与造型手法，学习机械制图的 *** ，增强团队协作，激发创造潜能，提升综合素养。

关注国家课程的校本化实施，打造具有学校特色的劳动教育课程，是福州高级中学一直进行的尝试与探索。目前，学校劳动课程以项目主题的方式开展，包括“营养与美食”“手工纸质作品 *** ”“电子 *** ”“多彩的布艺世界”以及“制图与识图”等多个项目。课程内容覆盖面广，教学 *** 多元，发挥学生的主动性，引导学生在做中学，将劳动的育人价值落到实处。未来，福州高级中学将继续探索劳动教育课程的有效实施途径，充分整合校内外劳动资源，设置丰富多样的劳动课程，在课程中培育和践行社会主义核心价值观，弘扬劳动精神，培育核心素养。

来源：福州高级中学