（重庆沙区 市七中学 韩 俊

023-65226330 高中语文）

我们的汉民族语言精深博大，丰富多彩。汉字历史悠久、源远流长，可上溯至六七千年前。表意深刻且结构复杂的汉字和汉民族语言，凝聚和熔铸了中华民族的聪颖智慧，是内涵丰富的中华传统文化的中流砥柱。是凝聚华夏儿女、维系数千年炎黄子孙大团结、国家大一统的坚实纽带。也同时磨砺出几多不可胜数的璀璨夺目、光彩照人的文明遗产。属于当今世界当之无愧的更优秀语言之一。堪称当今世界文明百花园中迎风怒放、娇艳夺目的奇葩。

我在35年的高初中语文教学实践中，深切的体会到：中国字的构造，可谓博大精深，源远流长。但其数量繁多,结构复杂，往往给我们的少年儿童和汉语初学者带来许多麻烦。的确不大好掌握。汉字主要是通过“六书”构成，以“字”为最小单位。办法有六种：象形、指事、会意、形声、假借、转注。没有两三年时间是难以入门的。而英语等拼音文字，讲“词”为最小单位。英语中的词，可利用构词法中的转化、派生、合成等来构词。如：book(n.)书--- book(v.)预订;happy(a.)---unhappy---happiness;wood cut----woodcut(木刻)等。入门则较快。确有很大的差异。但汉语属当今世界更优秀语言之一，经许多学者和汉语研究者的努力探究，已证明汉字是有条理性、有其自身规律可循的。其构成自然形成为一个科学的体系。其中有些规律已被我们掌握和运用。但肯定还有一些规律还正在被我们认识和探究。还有待我们的汉语言研究者们去继续钻研。我在教学中，也探索到有些“字”——汉语最小单位，是可以分类分块教学和记忆的。

下面，我们就以“心”（heart）字为例，探讨一下这类字的形、意方面的问题吧。

心：xīn