为做好学生复学复课准备，科学、规范、有序地开展防控工作，确保复学后广大师生生命安全和身体健康，4月8日下午，潍坊新华中学以教职工作为“学生”，全体领导全程参与，开展了入校、教室、餐厅、运动场四个场所的疫情防控应急处置演练活动。

入校演练

学校实行错峰入学，学生按照学校设置的安全通道，保持间隔不少于2米的距离，不拥挤、不打闹，自觉排队进行体温检测。

发现有人员出现不适症状，值班主任通知值勤校医，同时叮嘱其他学生认真带好口罩。值勤校医负责引导可疑人员到校门外应急隔离区，对有异常症状的人员再次进行体温检测。

如果确认体温≥37.3℃则启动应急处置，学校专员穿好防护服将可疑人员送医就诊，校医做好防护将校门外的应急隔离区及相关区域进行全面消毒，并做好因病缺勤记录。

核酸检测结果未出前家长不得将学生接回。核酸检测结果阴性的，陪同就诊的学校工作人员通知学校恢复正常学习秩序。核酸检测结果阳性的，陪同就诊的学校工作人员立即向学校报告，学校应立即启动应急处置机制。

教室上课演练

任课教师上课时发现身体不适学生，老师带好口罩并提醒本班学生带好口罩将学生带至本楼层的临时留观点，并通知校医。

校医到达后，老师返 *** 室上课，校医将身体不适学生带至临时留观室进行复查体温，另一位校医对楼层临时留观点进行彻底消毒，如果确认可疑患者体温≥37.3℃则启动应急处置。

运动场上课演练

上课时体育老师发现一名身体不适学生，体育老师将学生带至运动场外的临时留观点。

通知校医，其余学生就地运动。校医到达后，体育老师返回运动场，校医将身体不适学生带去临时留观室，另一位校医对临时留观点进行彻底消毒，到达留观室先等待学生身体恢复常态后再进行复查，再次确认体温和症状。若症状消失，则学生返回运动场地继续运动，若没有消失，则学校启动应急处置。

餐厅就餐演练

就餐时一名学生身体不适，餐厅值勤老师打 *** 校医。学生停止用餐，戴好口罩，不得随意走动。餐厅另一位值勤老师维持好现场秩序，对周边人员进行登记。

校医到达后引导可疑人员到临时留观室。另一位校医对餐厅及相关区域进行消毒。如果确认可疑患者体温≥37.3℃则启动应急处置。

演练中，所有参与人员认真观摩，积极参与，有不懂的问题及时咨询、讨论。通过本次复学复课疫情防控演练，全程模拟，让管理人员更加熟悉防控环节，提升防控质量；发现防控漏洞，及时找出解决办法，确保防控效果。在确保复学工作顺利安全的同时，为学生营造安静的学习环境，全体初三教师为初三学生全力冲刺中考复习备战做好了准备。