1.(2021·山东日照·六年级期末)下列句子中,句意明确、没有语病的一项是( )
A.随着部分地区高大树木的减少,有珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手段。
C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。
D.因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神,于是最后取得了长征的胜利。
2.(2021·重庆开州·六年级期末)下列句子没有语病的一项是( )。
A.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
B.鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们学校最近又加强了交通安全教育。
D.中华人民共和国成立70年来,人们的物质生活有了极大地改善。
3.(2019·安徽合肥·六年级期末)下面句子有语病的一项是( )
A.雪后的合肥银装素裹,真是个美丽的地方。
B.我和爸爸聚精会神地欣赏着电影《哪吒》。
C.孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。
D.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
4.(2020·北京顺义·五年级期末)下面情景可用词语( )来描绘。奶奶爱唠叨。为了我的成长,她操碎了心,天天不是讲这个故事,就是讲那个道理。
A.口若悬河
B.喋喋不休
C.能说会道
D.滔滔不绝
5.(2021·广西钦北·五年级期末)下面的形声字中,意思都跟“船”有关联的一项是( )
A.杖 楷 桅 遮
B.舱 艄 艇 艘
C.拴 挠 擦 撕
6.(2020·北京顺义·五年级期末)“众星拱月”中“拱”的正确解释是( )
A.肢体弯曲成弧形。
B.两手相合,臂的前部上举。
C.环绕。
D.成弧形的建筑物。
7.(2021·山东定陶·五年级期末)下列词语书写不全正确的一组是( )
A.国泰民安 政通人和 路不拾遗 兵荒马乱
B.生灵涂炭 哀鸿遍野 民不聊生 心旷神怡
C.不记其数 金碧辉煌 亭台楼阁 兴高彩烈
D.一知半解 理所当然 诗情画意 举世闻名
8.(2021·全国·五年级期末)判断下列句子所运用的说明 *** ,写在括号里。
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(______________)
(2)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(_______________)
(3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(_____________)
(4)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(_____________)
9.(2021·全国·五年级期末)给下列加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(1)性格倔强(qiǎng jiàng)的王军面对生死抉择,他选择坚强(qiǎng qiáng)地活下来。
(2)父亲划(huà huá)着一根火柴,把制订好的计划(huà huá)书点燃。
(3)科技人员长年累(léi lěi)月夜以继日的工作换来了国际大赛的累(léi lěi)累硕果。
(4)新升级的产品使用起来很方便(biàn pián),而且价钱也很便(biàn pián)宜。
10.(2021·新疆沙依巴克·五年级期末)我会选择。
A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写
(1)不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。(______)
(2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(______)
(3)那一天我之一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我之一次觉得自己长大了,应该是一个大人了(______)
参考答案
1.A【详解】本题考查病句辨析。要求学生对语法足够熟练。A选项正确;
B选项中应该是先继承,再发展,继承和发展的顺序应该换一下;
C选项中没有和与否相对应的词,不能两面对一面,应该改成“是否爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石”;
D选项中关联词使用错误,应该用表达因果关系的因为……所以……,把句中的于是改为所以。
2.D【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出有毛病的地方,再进行修改。
A项,词语搭配错误,“写作能力”一般用“提高”搭配,应改为:坚持写日记,写作能力就会迅速提高
B项,关联词错用,应该是“鲁迅先生不但爱惜自己的时间,而且从来不浪费别人的时间。”
C项,“为了防止”和“不再”前后矛盾。应删去其中一个。如:为了这类交通事故不再发生,我们学校最近又加强了交通安全教育。
D项正确。
3.D【详解】本题考查病句的辨析。题目的要求是选择有语病的一项,认真读题目原句,弄清句子要表达的意思,找出有毛病的地方,看句子是否存在成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、句意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语等问题,平时要多做题。D项:“突然”和“渐渐”的语义矛盾,句子应修改为“过了一会,汽车渐渐地放慢了速度”。
4.B【详解】考查词语的理解。口若悬河:形容口才好,说起话来滔滔不绝。喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完没了。 能说会道:指善于用言辞表达,很会说话。 滔滔不绝:像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。结合“为了我的成长,她操碎了心,天天不是讲这个故事,就是讲那个道理。”来看应选择喋喋不休。
5.B【详解】本题考查对形声字的掌握。形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。注意题干要求和“船”有关,选项B中汉子都是“舟”字旁,符合题干要求。
6.C【详解】本题考查字义的辨析。“众星拱月”的意思是许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。“拱”的的意思是环绕。
7.C【详解】此题考查学生自行辨析识记能力。平时学习中,我们要区分形近字、同音字,认清字形。C项中,不记其数——不计其数 兴高彩烈——兴高采烈
8.作比较 打比方 举例子 分类别 【详解】本题考查说明 *** 的判断。
(1)本题使用的是作比较的说明 *** ,将地球与宇宙做比较,说明地球渺小的特点。作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明 *** 。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
(2)本题使用的是打比方的说明 *** ,将地球比作一叶扁舟,写出了地球的外形特点。打比方:指的是通过比喻的修辞 *** 来说明事物特征的一种 *** 。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明 *** 叫做打比方。
(3)本题使用的是举例子的说明 *** ,例举“在火星或者月球上建造移民基地”这一事例,说明科学家们提出了许多设想。举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
(4)本题使用的是分类别的说明 *** ,将鲸的种类分为两大类。分类别:按照不同的标准备对说明对象进行分类。
9.(1)jiàng qiáng(2)huá huà(3)lěi léi(4)biàn pián
【详解】本题考查多音字的辨析。多音字使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用,平时要多读多练。
(1)倔强:jué jiàng,固执;顽强。坚强:jiān qiáng,强固而不可动摇。
(2)划着:huá zháo,点燃,燃烧。计划:jì huà,工作或行动以前预先拟订的方案。
(3)长年累月:cháng nián lěi yuè,形容经历很多年月;很长时间。累累硕果:léi léi shuò guǒ,意思是秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就。
(4)方便:fāng biàn,便利。便宜:pián yi,价格低廉。
10.F D E 【详解】本题考查了描写人物的 *** ,描就是描绘,写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。描写 *** :是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。
(1)从“二百平米的厂房,四壁潮湿颓败”可知此句是环境描写故选:F。
(2)从“掏、数着”可知此句是动作描写。故选:D。
(3)“我之一次觉得自己长大了,应该是一个大人了”是“我”心里想的,属于心理描写。故选:E。
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