VR是认识世界的一种科学 *** ，通过虚拟技术，我们可以完成对现实世界的抽象、模拟、仿真，是人类探索世界、科学实验的重要 *** ，沿袭教育技术的发展，这种虚拟学习是用可视化的 *** 表述学习内容，在虚拟现实环境中交互学习，将有效地改善教学的可视化、兴趣化、互动教育，进而提升学生素质培养，能力培养，带动中国教育理念、教育 *** 、教学方式的革命。

VR在教育上的应用在国内外都是成功的典范。教育本身就是一种“知与行”共同前进的事情，认识来自实践，学习需要体验。

传统的学习往往是枯燥乏味的，这也是很多学生不愿意学习的一个重要原因。也许是应试教育使然，我们只关心结果，并不关注学习的过程。

从人类知识的获取来看，来自视觉的认知信息占83%，其余感官的获取量占17%，而且视觉信息持久性更长。近年发展起来的可视化技术和虚拟现实技术为教学教育提供了新的 *** 。

结合中小学的学习和创新，它可以为基础教育提供一种基于虚拟现实和可视化的教学技术学习 *** 。这也是研究面向现代教育的虚拟现实的理论和 *** ，解决现实中的关键技术问题。

VR的加入，让教育不再那么无聊，摆脱单纯的文字和图片，你可以边看电影，边学英语。成绩的好坏很多时候决定于一个学生的自主学习兴趣。如果能让他们乐于接受知识，那可能就不需要再担心他们的成绩了。

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